HG 918/2013 privind aprobarea Cadrului national al calificarilor. Hotararea nr. 918/2013
Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 734 din 28 noiembrie 2013
In temeiul art. 108 din Constitutia Romaniei, republicata, si avand in vedere prevederile art. 340 alin. (2) si art. 341 din Legea educatiei nationale nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare, precum si cele ale Ordonantei Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesionala a adultilor, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare,
Guvernul Romaniei adopta prezenta hotarare.
Art. 1
(1) Se aproba Cadrul national al calificarilor, denumit in continuare CNC, prevazut in anexa nr. 1.
(2) CNC stabileste 8 niveluri de calificare care pot fi dobandite prin sistemul formal de educatie si formare profesionala din Romania si prin recunoasterea rezultatelor invatarii dobandite prin invatare in contexte nonformale si informale, din perspectiva invatarii pe tot parcursul vietii.
Art. 2
Se aproba corespondenta dintre nivelurile CNC, actele de studii ce se elibereaza, tipul de programe de educatie si formare profesionala din Romania prin care pot fi dobandite nivelurile de calificare si nivelurile de referinta ale Cadrului european al calificarilor, prevazuta in anexa nr. 2.
Art. 3
(1) Detalierea pe forme de educatie si formare profesionala a CNC se face prin ordin al ministrului educatiei nationale.
(2) Se abroga art. 3 si anexa nr. 1 din Normele metodologice de aplicare a prevederilor Ordonantei Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesionala a adultilor, aprobate prin Hotararea Guvernului nr. 522/2003, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 346 din 21 mai 2003, cu modificarile si completarile ulterioare.
Art. 4
Anexele nr. 1 si 2 fac parte integranta din prezenta hotarare.
|
|
Anexa nr. 1 - CADRUL NATIONAL AL CALIFICARILOR (CNC)
Nivelurile de calificare – Descriptori de definire ai nivelurilor Cadrului national al calificarilor
- Cunostinte* - Abilitati** - Competente***
Nivelul 1 Rezultatele invatarii corespunzatoare nivelului 1 sunt – cunostinte generale de baza – abilitati de baza necesare pentru a executa sarcini simple – munca sau studiul sub supraveghere directa intr-un context structurat
Nivelul 2 Rezultatele invatarii corespunzatoare nivelului 2 sunt – cunostinte faptice de baza intr-un domeniu de munca sau de studiu – abilitati cognitive si practice de baza necesare pentru utilizarea informatiilor relevante in scopul executarii sarcinilor si rezolvarii problemelor de rutina prin utilizarea unor reguli si instrumente simple – munca sau studiul sub supraveghere cu un anumit grad de autonomie
Nivelul 3 Rezultatele invatarii corespunzatoare nivelului 3 sunt – cunostinte faptice, cunoasterea unor principii, procese si concepte generale dintr-un domeniu de munca sau de studiu – o gama de abilitati cognitive si practice necesare pentru executarea sarcinilor si rezolvarea problemelor prin selectarea si aplicarea de metode, instrumente, materiale si informatii de baza – asumarea responsabilitatii pentru executarea sarcinilor intr-un domeniu de munca sau de studiu; adaptarea propriului comportament la circumstante pentru rezolvarea problemelor
Nivelul 4 Rezultatele invatarii corespunzatoare nivelului 4 sunt – cunostinte faptice si teoretice in contexte largi, in cadrul unui domeniu de munca sau de studiu – o gama de abilitati cognitive si practice necesare pentru gasirea de solutii la problemele specifice, intr-un domeniu de munca sau de studiu – autogestionare cu ajutorul unor indicatii in general previzibile in cadrul situatiilor de munca sau de studiu, dar care se pot schimba; supravegherea activitatii de rutina a altor persoane, preluand o anumita responsabilitate pentru evaluarea si imbunatatirea activitatilor de munca sau de studiu
Nivelul 5 Rezultatele invatarii corespunzatoare nivelului 5 sunt – cunostinte faptice si teoretice cuprinzatoare, specializate intr-un domeniu de munca sau de studiu si constientizarea limitelor cunostintelor respective – o gama ampla de abilitati cognitive si practice necesare pentru conceperea de solutii creative la probleme abstracte – gestionare si supraveghere in situatii de munca sau de studiu, in care schimbarile sunt imprevizibile; revizuirea si dezvoltarea performantelor proprii si ale altora
Nivelul 6 Rezultatele invatarii corespunzatoare nivelului 6 sunt – cunostinte avansate intr-un domeniu de munca sau de studiu, care implica intelegerea critica a teoriilor si principiilor – abilitati avansate, care denota control si inovatie, necesare pentru a rezolva probleme complexe si imprevizibile intr-un domeniu de munca sau de studiu specializat – gestionarea de activitati sau proiecte tehnice ori profesionale complexe, prin asumarea responsabilitatii pentru luarea deciziilor in situatii de munca sau de studiu imprevizibile; asumarea responsabilitatii pentru gestionarea dezvoltarii profesionale a indivizilor si grupurilor
Nivelul 7 Rezultatele invatarii corespunzatoare nivelului 7 sunt – cunostinte foarte specializate, unele dintre ele situandu-se in avangarda nivelului de cunostinte dintr-un domeniu de munca sau de studiu, ca baza a unei gandiri si/sau cercetari originale; constientizare critica a cunostintelor dintr-un domeniu si a cunostintelor aflate la granita dintre diferite domenii – abilitati specializate pentru rezolvarea problemelor in materie de cercetare si/sau inovatie, pentru dezvoltarea de noi cunostinte si proceduri si pentru integrarea cunostintelor din diferite domenii – gestionarea si transformarea situatiilor de munca sau de studiu care sunt complexe, imprevizibile si necesita noi abordari strategice; asumarea responsabilitatii pentru a contribui la cunostintele si practicile profesionale si/sau pentru revizuirea performentei strategice a echipelor
Nivelul 8 Rezultatele invatarii corespunzatoare nivelului 8 sunt – cunostinte la cel mai avansat nivel dintr-un domeniu de munca sau de studiu si cunostinte aflate la granita dintre diferite domenii – abilitatile si tehnicile cele mai avansate si specializate, inclusiv abilitatea de sinteza si evaluare, necesara pentru rezolvarea problemelor critice de cercetare si/sau inovatie si pentru extinderea si redefinirea cunostintelor existente sau a practicilor profesionale – demonstrarea unui nivel ridicat de autoritate, inovatie, autonomie, de integritate stiintifica si profesionala si a unui angajament sustinut pentru dezvoltarea de noi idei sau procese aflate in avangarda unei situatii de munca ori de studiu, inclusiv cercetarea
------------------
* In cadrul CNC, cunostintele sunt descrise ca fiind teoretice si/sau faptice.
** In cadrul CNC, abilitatile sunt descrise ca fiind cognitive (implicand utilizarea gandirii logice, intuitive si creative) sau practice (implicand dexteritate manuala si utilizarea de metode, materiale, unelte si instrumente)
*** In cadrul CNC, competenta este descrisa din perspectiva responsabilitatii si autonomiei
Anexa nr. 2 - CORESPONDENTA dintre nivelurile Cadrului national al calificarilor, actele de studii care se elibereaza, tipul de programe de educatie si formare profesionala din Romania prin care pot fi dobandite nielurile de calificare si nivelurile de referinta ale Cadrului european al calificarilor (CEC)
Nivelul de calificare CNC – Actele de studii care se elibereaza – Emitent/program absolvit in sistem formal – Beneficiari – Nivel de referinta CEC
1 – Diploma/Certificat de absolvire si foaia matricola – Unitatea de invatamant/educatie de baza – Absolventi ai invatamantului general obligatoriu conform art. 16 din Legea educatiei nationale nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 1
2 – Certificat de calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Unitatea de invatamant/Invatament profesional cu durata de 6-12 luni – Absolventii invatamantului profesional cu durata de 6-12 luni finalizat cu examen de certificare a calificarii profesionale conform art. 33 din Legea educatiei nationale nr. 1/'2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 2
2 – Certificat de calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Unitatea de invatamant/Program de pregatire profesionala cu durata de 6-12 luni – Absolventi ai invatamantului general obligatoriu care nu isi continua sau isi intrerupe studiile si care finalizeaza pana la varsta de 18 ani un program de pregatire profesionala cu durata de 6-12 luni cu examen de certificare a calificarii profesionale conform art. 33 din Legea educatiei nationale nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 2
2 – Certificat de absolvire/calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Furnizor autorizat de formare profesionala a adultilor/program de formare profesionala – Absolventi ai programelor de formare profesionala ale caror rezultate ale invatarii corespund acestui nivel, finalizate cu examen de certificare conform art. 33 din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 2
2 – Certificat de competente profesionale/Certificat de calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Centrul de evaluare autorizat pentru validarea rezultatelor invatarii dobandite in contexte nonformale si informale – Persoane care au dobandit competente profesionale in contexte de invatare nonformale sau informale, corespunzatoare acestui nivel – 2
2 – Certificat de calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Furnizor autorizat/program de ucenicie la locul de munca – Absolventi ai programelor de ucenicie la locul de munca conform art. 15 din Legea nr. 279/2005 privind ucenicia la locul de munca – 2
3 – Certificat de calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Unitatea de invatamant/invatamant profesional cu durata mai mare de 12 luni – Absolventii invatamantului profesional cu durata mai mare de 12 luni finalizat cu examen de certificare a calificari profesionale conform art. 33 din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 3
3 – Certificat de calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Unitatea de invatamant/pregatire prin liceu tehnologic, vocational – Absolventi ai primilor 2 ani de liceu, filiera tehnologica sau vocationala, care au finalizat stagiul de pregatire practica cu examen de certificare a calificarii profesionale conform art. 32 alin. (3) din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 3
3 – Certificat de absolvire/calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Furnizor autorizat de formare profesionala a adultilor/program de formare profesionala – Absolventi ai programelor de formare profesionala ale caror rezultate ale invatarii corespund acestui nivel, finalizate cu examen de certificare conform art. 77 din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 3
3 – Certificat de competente profesionale/Certificat de calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Centrul de evaluare autorizat pentru validarea rezultatelor invatarii dobandite in contexte nonformale si informale – Persoane care au dobandit competente profesionale in contexte de invatare nonformale sau informale, corespunzatoare acestui nivel conform art. 77 din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 3
3 – Certificat de calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Furnizor autorizat/programe de ucenicie la locul de munca – Absolventi ai programelor de ucenicie la locul de munca conform art. 15 din Legea nr. 279/2005, republicata – 3
4 – Diploma de bacalaureat – Unitatea de invatamant/pregatire prin liceul teoretic, tehnologic, vocational – Absolventi ai invatamantului liceal care au promovat examenul de bacalaureat conform art. 31 din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 4
4 – Certificat de calificare si supliment descriptiv al certificatului – Unitatea de invatamant/pregatire prin liceul tehnologic sau liceul vocational – Absolventi ai invatamantului liceal care au promovat examenul de certificare a calificarii profesionale conform art. 44 si 77 din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 4
4 – Certificat de absolvire/calificare si supliment descriptiv al certificatului – Furnizor autorizat de formare profesionala a adultilor/program de formare profesionala – Absolventi ai programelor de formare profesionala ale caror rezultate ale invatarii corespund acestui nivel, finalizate cu examen de certificare conform art. 44 si 77 din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completgarile ulterioare – 4
5 – Diploma de absolvire/calificare si suplimentul descriptiv al certificatului – Institutie de invatamant superior singura sau in parteneriat cu furnizori de formare profesionala, acreditati in acest scop, la care s-a sustinut examenul – Absolventi ai invatamantului superior de scurta durata care au promovat examenul de certificare – 5
6 – Diploma de licenta, diploma de inginer, diploma de urbanist, suplimentul la diploma – Institutia de invatamant superior acreditata la care s-a sustinut examenul de finalizare a studiilor de licenta – Absolventi ai unui program de studii de licenta care au promovat examenul de licenta conform art. 143 alin. (1) lit. a) din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 6
7 – Diploma de master si suplimentul la diploma – Institutia de invatamant superior acreditata – Absolventi ai unui program de studii de masterat care au promovat examenul de finalizare a studiilor (examen de dizertatie) conform art. 143 alin. (1) lit. b) din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 7
7 – Diploma de licenta, suplimentul la diploma Diploma de arhitect, suplimentul la diploma – Institutia de invatamant superior acreditata – Absolventi ai unui program unitar de studii (ciclul I si II) care ofera absolventului nivelul de master, care au promovat examenul de finalizare a studiilor, corespunzatoare profesiilor reglementate conform art. 143 alin. (1) lit. b) din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare – 7
8 – Diploma de doctor – IOSUD – Absolventi ai unui program de studii universitare de doctorat, al caror titlu a fost atribuit prin ordin al ministrului conform art. 143 alin. (1) lit. c) din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare - 8
|
